×
دليل المستخدم
العليان، فهد عبدالرحمن صالح. (2014). اتجاهات معلمي الرياضيات بالمرحلة المتوسطة نحو استخدام التقويم البديل في تقويم تعلم الرياضيات. رسالة التربية وعلم النفس، ع 45 ، 53 - 76. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/523554
العليان، فهد عبدالرحمن صالح. "اتجاهات معلمي الرياضيات بالمرحلة المتوسطة نحو استخدام التقويم البديل في تقويم تعلم الرياضيات." رسالة التربية وعلم النفس ع 45 (2014): 53 - 76. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/523554