×
دليل المستخدم
سالمان، أسامة كمال الدين إبراهيم. (2014). برنامج مقترح قائم على الذكاءات المتعددة لعلاج بعض الصعوبات اللغوية في قراءة النص الشعري لدى طلاب الصف الثاني الثانوي. رسالة التربية وعلم النفس، ع 46 ، 65 - 96. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/523563
سالمان، أسامة كمال الدين إبراهيم. "برنامج مقترح قائم على الذكاءات المتعددة لعلاج بعض الصعوبات اللغوية في قراءة النص الشعري لدى طلاب الصف الثاني الثانوي." رسالة التربية وعلم النفس ع 46 (2014): 65 - 96. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/523563