×
دليل المستخدم
النجدي، عادل رسمي حماد علي. (2003). أثر استخدام نموذج سوشمان في تدريس قضايا التاريخ الجدلية على تحصيل وتنمية التفكير الاستدلالي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي. مجلة كلية التربية، مج19, ع2 ، 220 - 253. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/5260
النجدي، عادل رسمي حماد علي. "أثر استخدام نموذج سوشمان في تدريس قضايا التاريخ الجدلية على تحصيل وتنمية التفكير الاستدلالي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي." مجلة كلية التربية مج19, ع2 (2003): 220 - 253. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/5260