ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







القراءة النقدية في ظل النظرية الأسلوبية

العنوان بلغة أخرى: The Critical Reading in Light of the Stylistic Theory
المصدر: دراسات - العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: العنبر، عبدالله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Anbar, Abdullah
المجلد/العدد: مج41, ملحق
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2014
الصفحات: 856 - 869
DOI: 10.12816/0019847
ISSN: 1026-3721
رقم MD: 526118
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: +EduSearch, +HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

49

حفظ في:
LEADER 04878nam a22002297a 4500
001 1462217
024 |3  10.12816/0019847  
044 |b الأردن 
100 |9 148104  |a العنبر، عبدالله  |e مؤلف  |g Al-Anbar, Abdullah 
245 |a القراءة النقدية في ظل النظرية الأسلوبية  
246 |a The Critical Reading in Light of the Stylistic Theory 
260 |b الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي  |c 2014 
300 |a 856 - 869 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يؤسس هذا البحث لقراءة نقدية تستطلع قوى الهيمنة المؤلفة للنصوص الأدبية على وجه دون آخر. وترصد هذه القراءة الطرق الأسلوبية التي تضاعف دلالات البنى وتكسب النصوص الأدبية لذتها وفتنتها وسلطتها وتكون مسؤولة عن أدبية الأدب. وتفسح هذه القراءة المجال لتطوير الوعي الثقافي من جيل إلى آخر. ويصدر هذا البحث عن فكرة مفادها أنّ القراءة النقدية تضع الناقد أمام رسالته الحضارية لكي يتسنى له إعادة إنتاج الثقافة وتحويلها إلى أقصى درجات الوعي لمواكبة المناهج النقدية في عالم متغير. ويكشف أنّ النظرية الأسلوبية تحظى بموقع متفرد في النقد الحديث وتتمتع بطرق جمالية تسهم في قراءة النص الأدبي وبيان دلالاته وتجلياته. وتبيّن أنّ النظرية الأسلوبية تعتمد على استراتيجيات بسطت نفوذها في مقاربة النص الأدبي وهي: الاختيار الأسلوبي، والتكرار الأسلوبي والبنية المهيمنة والاستبدال والمفعول الايحائي والمبدع والرسالة والمتلقي. وتكشف النظرية الأسلوبية عن الفاعلية التي يؤسس عليها الجسد اللغوي وتتخطى المستوى التوصيلي إلى المستوى الجمالي بحثاً عن أدبية الأدب وطرق التأثير الأسلوبي. وينتظم هذا البحث ضمن بعدين: \\ الأول: القراءة النقدية. \\ الثاني: النظرية الأسلوبية (المفاهيم والإستراتيجيات). \\   |b  \\ The present research calls for establishing a critical reading which uncovers the stylistic constructions along with any covert strength beyond forming text in certain ways. Such reading aims at discovering the distinguished constructions that have semantically-loaded contents. These distinguished constructions are looked at as aesthetic tools which grant the text its special flavor and authority. The critical reading which this paper attempts to reach opens the door for achieving cultural awareness based on the idea that Literary Criticism conveys the conceptual content that is present inside literary works. This paper claims that the stylistic theory has a very distinguished position in modern literary criticism. The stylistic theory enjoys an aesthetic effect which adds to the reading of literary texts. This theory is based on the following strategies which played a crucial role in analyzing literary works: \\ 1.\\\ Stylistic Choice. \\ 2.\\\ Stylistic Recurrence. \\ 3.\\\ Stylistic Deviation. \\ 4.\\\ Replacement. \\ 5.\\\ Message. \\ 6.\\\ Reception of Texts. \\ The stylistic theory goes beyond conveying the literal meaning reaching another level which accounts for aesthetic content of literary texts. This theory attempts to reach its goals through finding differences between texts in a dynamic manner. Finally, the stylistic theory contributes to the reading of different constituents which add up to the effectiveness of texts and their semantic contents. The present study is divided into the following two aspects: \\ -\\\ First : The Critical Reading. \\ -\\\ Second : The Stylistic Theory (Concepts and Strategies). \\  
653 |a النصوص الأدبية  |a الدراسات النقدية   |a النظرية الأسلوبية  
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 013  |e Dirasat - Human and Social Sciences  |f Dirāsāt - Al-Ǧāmi’aẗ al-urdunniyyaẗ. Al-’ulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iǧtimā’iyyaẗ  |l 991  |m مج41, ملحق  |o 0103  |s دراسات - العلوم الإنسانية والاجتماعية  |v 041  |x 1026-3721 
856 |u 0103-041-991-013.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a +EduSearch 
995 |a +HumanIndex 
999 |c 526118  |d 526118 

عناصر مشابهة