عفيفي، محمد كمال عبدالرحمن. (2013). أثر اختلاف نمط توظيف خرائط المفاهيم الرقمية كأداة لتطوير محتوى التعلم الإلكتروني على تحصيل طلاب كلية التربية وتنمية مهاراتهم العملية. دراسات عربية في التربية وعلم النفس، ع 37, ج 3 ، 174 - 210. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/526498
عفيفي، محمد كمال عبدالرحمن. "أثر اختلاف نمط توظيف خرائط المفاهيم الرقمية كأداة لتطوير محتوى التعلم الإلكتروني على تحصيل طلاب كلية التربية وتنمية مهاراتهم العملية." دراسات عربية في التربية وعلم النفس ع 37, ج 3 (2013): 174 - 210. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/526498