ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

عفيفي، محمد كمال عبدالرحمن. (2013). أثر اختلاف نمط توظيف خرائط المفاهيم الرقمية كأداة لتطوير محتوى التعلم الإلكتروني على تحصيل طلاب كلية التربية وتنمية مهاراتهم العملية. دراسات عربية في التربية وعلم النفس، ع 37, ج 3 ، 174 - 210. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/526498

MLA إسلوب

عفيفي، محمد كمال عبدالرحمن. "أثر اختلاف نمط توظيف خرائط المفاهيم الرقمية كأداة لتطوير محتوى التعلم الإلكتروني على تحصيل طلاب كلية التربية وتنمية مهاراتهم العملية." دراسات عربية في التربية وعلم النفس ع 37, ج 3 (2013): 174 - 210. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/526498

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.