يجب تسجيل الدخول أولا
أثر استخدام قطع دينز في تدريس الرياضيات في المرحلة الابتدائية
| المؤلف الرئيسي: | الشهراني، سعود بن عايض بن سعيد (مؤلف) |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Shahrani, Saud Ayed |
| مؤلفين آخرين: | غندورة، عباس بن حسن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| موقع: | مكة المكرمة |
| التاريخ الهجري: | 1423 |
| الصفحات: | 1 - 243 |
| رقم MD: | 530339 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة أم القرى |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
فعالية استخدام قطع دينز والعرض بالكمبيوتر في تنمية التحصيل والتفكير الرياضي لدى التلاميذ بطيئي التعلم بالمرحلة الابتدائية
بواسطة: محمد، حنفي إسماعيل منشور: (2006) -
اثر استخدام اساليب تدريسية قائمة على فهم الرياضيات في تحصيل طلبة المرحلة الابتدائية وقدرتهم على حل المسألة الرياضية
بواسطة: العقبي، إلهام جبار فارس منشور: (2002) -
أثر استخدام أنموذج دينز في التحصيل والتفكير العلمي والاستبقاء في مادة الرياضيات
بواسطة: عواد، زينب عبدالسادة منشور: (2008) -
أثر التغذية الراجعة للواجبات المنزلية في تحصيل في مادة الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: المدني، يزن بن محمد بن عبدالفتاح منشور: (2010) -
أثر استخدام بعض الأنشطة التعليمية في تدريس رياضيات المرحلة الابتدائية على اكتساب مهارات العمل اليدوي والاتجاه نحو الأعمال اليدوية
بواسطة: صالح، محمد أحمد محمد منشور: (1992)
