العنزي، فيصل بن مفرح مرعيد، و الغامدي، فريد بن علي بن يحيي آل يحيي. (2013). فاعلية استخدام نموذج التعلم البنائي في تنمية مهارات التفكير الناقد والتحصيل الدراسي في مقرر الفقه لدى طلاب الصف الثالث المتوسط (رسالة دكتوراه غير منشورة). جامعة أم القرى، مكة المكرمة. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/531014
العنزي، فيصل بن مفرح مرعيد، و فريد بن علي بن يحيي آل يحيي الغامدي. "فاعلية استخدام نموذج التعلم البنائي في تنمية مهارات التفكير الناقد والتحصيل الدراسي في مقرر الفقه لدى طلاب الصف الثالث المتوسط" رسالة دكتوراه. جامعة أم القرى، مكة المكرمة، 2013. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/531014