يجب تسجيل الدخول أولا
أثر صياغة الأهداف السلوكية في تدريس مادة التربية الفنية للمرحلة المتوسطة بمدينة حائل
| المؤلف الرئيسي: | الشمري، حجي بن فليح الشايع (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | الغامدي، أحمد بن عبدالرحمن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| موقع: | مكة المكرمة |
| التاريخ الهجري: | 1425 |
| الصفحات: | 1 - 149 |
| رقم MD: | 531232 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة أم القرى |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
مدى معرفة الأهداف السلوكية لدى معلمي التربية الفنية في المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض
بواسطة: الدوسري، محمد بن مفلح منشور: (2012) -
أثر تزويد التلاميذ بالأهداف السلوكية على تنمية تحصيلهم المعرفي واحتفاظهم في وحدة مسابقات الميدان والمضمار للصف الأول الإعدادي
بواسطة: قابيل، إبراهيم البرعي السيد منشور: (2001) -
أثر الأهداف السلوكية المعرفية فى تحصيل دراسي اللغة العربية من غير العرب فى مادة النحو
بواسطة: الفوزان، محمد بن إبراهيم منشور: (2015) -
دراسة نظرية لصياغة أهداف التربية الفنية للمرحلة المتوسطة للبنين بمفهوم نظرية التربية الفنية المنظمة "DBAE"
بواسطة: النملة، محمد عبدالرحمن صالح منشور: (2004) -
أثر استخدام الأهداف السلوكية والتقويم على التحصيل والاحتفاظ لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في مادة الدراسات الاجتماعية
بواسطة: الأغا، عبدالمعطي رمضان محمد منشور: (2002)
