أحمد، صفاء محمد علي محمد، حسن، محمود محمد، السيد، فايزة أحمد أحمد، و سليمان، يحيى عطية. (2004). أثر استخدام خرائط المفاهيم و نموذج هيلدا تابا في تنمية المفاهيم التاريخية و التفكير التاريخي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية (رسالة دكتوراه غير منشورة). جامعة اسيوط، أسيوط. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/535984