سيد، هويدا محمود سيد، داود، وديع مكسيموس، على، كريمة أبو العباس، و فرغلي، حمدي محمد مرسي. (2005). فاعلية استخدام نظرية ريجلوث النوسعية لتدريس الهندسة في تنمية التفكير الاستدلالي و بقاء أثر التعلم لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة اسيوط، أسيوط. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/537439