سرور، أماني محمد عبدالله، سمعان، عماد ثابت، صديق، محفوظ يوسف، و سلامة، حسن علي حسن. (2009). أثر استخدام المدخل المنظومي في تدريس بعض المفاهيم الرياضية على التحصيل و بقاء أثر التعلم و تنمية مهارات التفكير الهندسي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة سوهاج، سوهاج. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/539707