حسين، محمد حسني خلف، عثمان، عثمان عبدالراضي حافظ، و محجوب، علي كريم محمد. (2012). فاعلية استخدام مدخل التعلم المدمج في تدريس الفيزياء على تصويب المفاهيم البديلة و تنمية مهارات التفكير الابتكاري لدى طلاب المرحلة الثانوية (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة سوهاج، سوهاج. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/539814