فلاح، مشهور صايل، و فرحان، إسحق أحمد. (1981). مقارنة بين أثر طريقتي التعليم المبرمج و التعليم الجمعي في التحصيل في مبحث الفيزياء للصف الثاني الثانوي العلمي (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة اليرموك، إربد. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/540991