غنيم، بسام محمد عبدالقادر، و الصمادي، يحيى محمود العبد. (2006). أثر برنامج تدريبي على التفكير المعاود اللاخطي القائم على استراتيجيات حل المسألة على تحصيل و اتجاهات طلبة الصف التاسع الاساسي نحو الرياضيات (رسالة دكتوراه غير منشورة). الجامعة الاردنية، عمان. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/548504