×
دليل المستخدم
Al Shaihani، S. B. A.، و Al Sharah، N. (2002). The Effect of Using MetacognitiveStrategies On The Reading Comprehension of Omani First Secondary Female Students (رسالة ماجستير غير منشورة). الجامعة الاردنية، عمان. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/549223
Al Shaihani، Sawsan Bint Ali، و Nayel Al Sharah. "The Effect of Using MetacognitiveStrategies On The Reading Comprehension of Omani First Secondary Female Students" رسالة ماجستير. الجامعة الاردنية، عمان، 2002. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/549223