الشراري، محمد عقيلي، و باكير، أمية أحمد. (2007). درجة مراعاة كتب التربية الاسلامية للمرحلة الابتدائية العليا للاسس النفسية للمنهاج في المملكة العربية السعودية (رسالة ماجستير غير منشورة). الجامعة الاردنية، عمان. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/549303