ابو رحمة، حسين عبدالله حسين، و الكيلاني، عبدالله زيد. (1984). أثر كل من الطريقة الصوتية للكلمة (الطريقة المنطقية للغة) والطريقة التحليلية للجملة (طريقة خبرة التلاميذ اللغوية ) في تعليم مهارات القراءة باللغة العربية لتلاميذ الصف الأول الابتدائي في الأردن (رسالة ماجستير غير منشورة). الجامعة الاردنية، عمان. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/549731