الصايغ، ليلى نجيب، و دواني، كمال سليم. (1995). تقويم فاعلية نموذج الاشراف التربوي المستخدم في مرحلة رياض الأطفال في الأردن (رسالة ماجستير غير منشورة). الجامعة الاردنية، عمان. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/550285