الرحاحلة، محمد يوسف سليمان، زعرور، توفيق عبدالرحمن، و حمزة، غازي. (1991). فاعلية أسلوب التعليم المبرمج في تدريس الرياضيات لطلبة الصف الاول الثانوي مقارنة باسلوب التعليم التقليدي (رسالة ماجستير غير منشورة). الجامعة الاردنية، عمان. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/550744