ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

علي، طلعت أحمد حسن. (2004). فعالية برنامج لعلاج بعض صعوبات تعلم الكسور في الرياضيات لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي في ضوء أسلوبي المعالجة المعرفية المتتابع والمتزامن. مجلة كلية التربية، مج20, ع2 ، 163 - 190. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/5523

MLA إسلوب

علي، طلعت أحمد حسن. "فعالية برنامج لعلاج بعض صعوبات تعلم الكسور في الرياضيات لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي في ضوء أسلوبي المعالجة المعرفية المتتابع والمتزامن." مجلة كلية التربية مج20, ع2 (2004): 163 - 190. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/5523

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.