عبدالفتاح، وفاء عشري، عبدالعزيز، محمد رفعت، و سليمان، يحيى عطية. (2009). تنمية مهارات التنبؤ من خلال تدريس التاريخ بالصف الثاني الإعدادي باستخدام المدخل السببي (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة عين شمس، القاهرة. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/552863