أبو شهاب، خالد محمد الحاج عبدالرحمن، و خصاونة، سامر عبدالكريم. (1995). مظاهر التفكير الناقد في التدريس الصفي لمعلمي اللغة الانجليزية في برنامج تدريب المعلمين أثناء الخدمة (رسالة ماجستير غير منشورة). الجامعة الاردنية، عمان. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/553995