البدور، أحمد حسن محمد، و أبو لوم، خالد محمد. (2010). درجة ممارسة معلمي الرياضيات للتقويم الحقيقي و علاقتها بإتقان تعلم الطلبة و قدرتهم على حل المشكلات الرياضية و اتجاهاتهم نحو الرياضيات (رسالة دكتوراه غير منشورة). الجامعة الاردنية، عمان. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/554821