الشرايحه، رائد فؤاد، و أبو هلال، أحمد. (1989). مدى فهم المعملين و المشرفين التربويين للتعليم الفعال (رسالة ماجستير غير منشورة). الجامعة الاردنية، عمان. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/556702