الطائي، أضواء عبدالكريم أحمد إبراهيم، العزو، إيناس يونس مصطفى يحيي، و طه، عبدالواحد ذنون. (2004). أثر استخدام أسلوبين من طريقة المناقشة في تحصيل طلبة كلية التربية الأساسية في مادة التاريخ و اتجاهاتهم نحوها (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة الموصل، الموصل. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/557936