×
دليل المستخدم
حمادة، فايزة أحمد محمد. (2005). فعالية استخدام نموذج ويتلي البنائي المعدل في تنمية مهارة حل المشكلات والتفكير الإبداعي في الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة كلية التربية، مج21, ع1 ، 404 - 445. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/5593