حجازين، حيدر مبارك، و الظاهر، قحطان أحمد. (2006). مظاهر الاضطرابات الفونولوجية النمائية و علاقتها بصعوبات التعلم في مرحلة التعليم الأساسي كما يدركها أولياء الأمور (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة عمان العربية، عمان. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/559799