مغيب، ياسمين محمد عزيز السيد، و يعقوب، عبدالمجيد المهدي. (2010). أثر برنامج قائم على استراتيجتي ما وراء المعرفة والغلق في تنمية الفهم القرائي بالمدارس الإنجليزية بدولة الإمارات العربية المتحدة: دراسة تطبيقية (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة أم درمان الاسلامية، أم درمان. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/561708