مصطفى، محمود أحمد مروح، و جماع، عبدالحميد محمد. (2012). فاعلية استخدام التعليم المبرمج في تحصيل طلاب الصف السادس في التلاوة و التجويد: دراسة تطبيقية بمنطقة العين التعليمية في دولة الإمارات العربية المتحدة (رسالة دكتوراه غير منشورة). جامعة أم درمان الاسلامية، أم درمان. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/563479