ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

معوض، ليلى إبراهيم أحمد، و زكي، سعد يس. (1989). أثر استخدام طريقتين في التدريس على تنمية المفاهيم العلمية والتفكير العلمي لدى تلاميذ الصف السابع الأساسي (رسالة دكتوراه غير منشورة). جامعة عين شمس، القاهرة. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/565419

MLA إسلوب

معوض، ليلى إبراهيم أحمد، و سعد يس زكي. "أثر استخدام طريقتين في التدريس على تنمية المفاهيم العلمية والتفكير العلمي لدى تلاميذ الصف السابع الأساسي" رسالة دكتوراه. جامعة عين شمس، القاهرة، 1989. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/565419

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.