ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مقارنة أثر طريقتي التعليم المبرمج والتعليم التقليدي في التحصيل الاتي والمؤجل في مادة قواعد اللغة العربية للصف العاشر

المؤلف الرئيسي: عناب، سليم علي سليم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: مرعي، توفيق أحمد يوسف (مشرف)
التاريخ الميلادي: 1995
موقع: اربد
الصفحات: 1 - 149
رقم MD: 566976
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة اليرموك
الكلية: كلية التربية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

84

حفظ في: