الخزعلي، بلال محمود محمد، و الصمادي، أحمد عبدالمجيد. (2003). أثر برنامج إرشادي جمعي واقعي في تنمية المهارات الاجتماعية وتعديل مركز الضبط لدى الأطفال المعرضين للخطر (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة اليرموك، إربد. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/567724