المومني، محمد ضيف الله مصطفى، و السوالمة، يوسف محمد. (1996). مقارنة أثر اختبارات الاختيار من متعدد واختبارات الصواب والخطأ المتعدد في الاحتفاظ بقواعد اللغة الإنجليزية (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة اليرموك، إربد. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/567831