العمري، عمر حسين محمد، الغزاوي، محمد ذيبان، و الجلاد، ماجد زكي محمد. (2000). مقارنة أثر التعليم المبرمج المحوسب والتعليم المبرمج المكتوب في تحصيل طلبة الصف الثامن الاساسي في مادة التربية الاسلامية (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة اليرموك، اربد. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/568046