الحسن، أحمد جوهر محمد، و عبدالله، عبدالرحمن صالح. (1989). مبادئ التقويم التربوي الاساسية في التربية الإسلامية والتربية الحديثة: دراسة تحليلية مقارنة (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة اليرموك، إربد. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/568411