الرفاعي، نايف مناور عرسان، و مرعي، توفيق أحمد يوسف. (2000). أثرالطريقة التعليمية المتكاملة مقارنة مع الطريقة التعليمية الإعتيادية في تحصيل طلبة الصف الثالث الأساسي (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة آل البيت، المفرق. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/569684