المجالي، حسين خازر صالح، و النهار، تيسير. (1996). أسلوب التعلم " كولب " ودافعية التعلم المدرسي: علاقتهما المتبادلة وأثرهما على تحصيل طلبة الصف الثاني الثانوي الأكاديمي في محافظة الكرك (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة مؤتة، مؤتة. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/572208