ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









نمط اقتباس:
APA إسلوب

الختاتنة، سامي محسن، و البكور، نائل محمود. (1997). العلاقة بين تقبل معلمي العلوم والرياضيات لأفكار التلاميذ ومشاعرهم والثناء عليهم من جهة، ومستوى مبادرتهم في التفاعل الصفي من جهة أخرى (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة مؤتة، الكرك. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/572396

MLA إسلوب

الختاتنة، سامي محسن، و نائل محمود البكور. "العلاقة بين تقبل معلمي العلوم والرياضيات لأفكار التلاميذ ومشاعرهم والثناء عليهم من جهة، ومستوى مبادرتهم في التفاعل الصفي من جهة أخرى" رسالة ماجستير. جامعة مؤتة، الكرك، 1997. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/572396

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.