الأشول، هند أحمد محمد، الحمادي، عبدالله عثمان عباس، و الحدابي، داود عبدالملك يحيى. (2006). أثر استخدام منحى العلم والتقنية والمجتمع في تعديل الفهم الخطأ لبعض المفاهيم الفيزيائية لدى طالبات الصف الثاني الثانوي (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة صنعاء، صنعاء. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/572644