إسحاق، بلقيس عزي يحيى، أنعم، مهيوب علي، و الحدابي، داود عبدالملك يحيى. (2006). أثر استخدام دائرة التعلم في تعديل الفهم الخطأ لبعض المفاهيم العلمية الكيميائية في مادة العلوم لدى طالبات الصف السابع الأساسي (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة صنعاء، صنعاء. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/572685