جرادات، عدنان محمد مصطفى، و رؤوف، إبراهيم عبدالخالق. (2004). تقويم أسلوبي الاستقصاء والتقويم التشخيصي وأثرهما في التفكير الإبداعي والتحصيل الدراسي لدى طلبة التعليم الأساسي في الأردن (رسالة دكتوراه غير منشورة). الجامعة المستنصرية، بغداد. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/572955