الرفاعي، إسماعيل خليل، القلا، فخر الدين، و حسن، على سعود. (1999). فاعلية تدريس قواعد اللغة الأنكليزية المبرمجة بالكتاب والحاسوب: دراسة تجريبية على طلاب الصف الثاني الأعدادي في مدارس مدينة دمشق (رسالة دكتوراه غير منشورة). جامعة دمشق، دمشق. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/573134