حبيو، فداء عبدالكريم، و الأحمد، عدنان إبراهيم. (1999). دور عمليات التفاعل الاجتماعي داخل الصف في التحصيل الدراسي: دراسة ميدانية في الصف الثاني الاعدادي في مدينة دمشق (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة دمشق، دمشق. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/573268