يعقوب، ينال فاروق، الخياط، حورية، و الزحيلي، محمد مصطفى. (1996). فاعلية الطرائق التفاعلية في تدريس التربية الاسلامية: دراسة تجريبية في الصف الثاني الاعدادي بمدينة دمشق (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة دمشق، دمشق. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/574027