×
دليل المستخدم
صديق، محفوظ يوسف، و إسماعيل، جلال سيد أحمد. (2010). أثر استخدام استراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلات في تدريس رسم منحنيات الدوال على تحصيل طلاب الرياضيات بجامعة تبوك. دراسات في المناهج وطرق التدريس، ع 159 ، 14 - 59. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/58590
صديق، محفوظ يوسف، و جلال سيد أحمد إسماعيل. "أثر استخدام استراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلات في تدريس رسم منحنيات الدوال على تحصيل طلاب الرياضيات بجامعة تبوك." دراسات في المناهج وطرق التدريس ع 159 (2010): 14 - 59. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/58590