×
دليل المستخدم
آل روشود، جواهر بنت سعود. (2010). فاعلية نموذج دورة التعلم ما وراء المعرفي في تعديل التصورات الخطأ حول مفاهيم الاحماض والقواعد والأملاح وتنظيم الذات للتعلم لدى طالبات المرحلة المتوسطة بالرياض. مجلة القراءة والمعرفة، ع 106 ، 14 - 59. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/58630
آل روشود، جواهر بنت سعود. "فاعلية نموذج دورة التعلم ما وراء المعرفي في تعديل التصورات الخطأ حول مفاهيم الاحماض والقواعد والأملاح وتنظيم الذات للتعلم لدى طالبات المرحلة المتوسطة بالرياض." مجلة القراءة والمعرفة ع 106 (2010): 14 - 59. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/58630