عبيدات، فاديا فخري، و الخوالدة، سالم عبدالعزيز عواد. (2006). فاعلية التدريس باستخدام إستراتيجية نصوص التغيير المفاهيمي في فهم طلبة الصف الأول الثانوي العلمي لمفاهيم البناء الضوئي (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة آل البيت، المفرق. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/587105