كنسارة، إحسان بن محمد بن عثمان. (2009). أثر استراتيجية التعليم التعاوني باستخدام الحاسوب على التحصيل المباشر والمؤجل لطلاب مقرر تقنيات التعليم مقارنة مع الطريقة الفردية والتقليدية. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية، مج 1, ع 1 ، 13 - 68. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/58795
كنسارة، إحسان بن محمد بن عثمان. "أثر استراتيجية التعليم التعاوني باستخدام الحاسوب على التحصيل المباشر والمؤجل لطلاب مقرر تقنيات التعليم مقارنة مع الطريقة الفردية والتقليدية." مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية مج 1, ع 1 (2009): 13 - 68. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/58795