حواس، نجلاء يوسف يوسف أحمد. "فعالية مدخل عمليات الكتابة في تنمية الكتابة الحياتية وأثره على الدافعية للانجاز لذوي صعوبات التعبير الكتابي." في المؤتمر العلمي السنوي الثالث والدولي الاول - معايير الجودة والاعتماد في التعليم المفتوح في مصر والوطن العربي بورسعيد: كلية التربية، جامعة بورسعيد، مج 2 (2010): 434 - 473. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/59174