يجب تسجيل الدخول أولا
إعداد معلمات اللغة الانجليزية في المملكة العربية السعودية: دراسة حالة لقسم اللغة الانجليزية بكلية التربية للبنات بالرياض
| المؤلف الرئيسي: | سلطان، جواهر محمد بن صالح (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | عبود، عبدالغني سيد أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1989
|
| موقع: | الرياض |
| التاريخ الهجري: | 1409 |
| الصفحات: | 1 - 302 |
| رقم MD: | 595359 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الملك سعود |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
فاعلية استخدام الواجبات المنزلية في تنمية الاتجاه نحو التعلم الذاتي في برنامج إعداد معلمات اللغة الإنجليزية بكلية التربية للبنات
بواسطة: ياركندي، آسيا بنت حامد بن محمد منشور: (2003) -
صعوبات مهارة الإستماع والفهم من وجهة نظر طالبات اللغة الإنجليزية في كلية التربية للبنات بعرعر
بواسطة: العنزي، مريومة بنت حجي ناوي منشور: (2013) -
تقويم واقع وأداء كليات التربية للبنات بالمملكة العربية السعودية في إعداد معلمة اللغة العربية لمراحل التعليم المختلفة ( دراسة ميدانية )
بواسطة: آل سعود، الجوهرة بنت فهد بن محمد بن عبدالرحمن منشور: (2006) -
مشكلات التعليم الثانوي العام للبنات بمدينة الرياض بالمملكة العربية السعودية كما تدركها المعلمات
بواسطة: الكردي، مصباح بنت محمد مكي بن عبدالقادر منشور: (2004) -
دراسة آراء الطالبات المعلمات في تصويب أخطاء اللغة بكلية التربية للبنات بمكة المكرمة
بواسطة: شعير، عواطف علي منشور: (1996)
